Secundària i Batxillerat

Submergeix-te en les zones més secretes de l’Oceanogràfic: visita la zona tècnica on caminaràs per damunt del aquari de taurons i descobriràs el dia a dia del personal que cuida als animals.

Nivell educatiu:

• Des de 3r de Primària.

Instal·lacions que es visiten

• Zona tècnica d’Oceans i Quarantena.

Biodiversitat

• Taurons (bou, gris), ratlles (peix serra, àguila marina, peix guitarra), cavallets marins, ous de tauró i ratlla, sala de cultiu de plàncton.

Conservació

• Benestar animal, sistemes de filtració, gestió de col·leccions zoològiques, cures veterinàries.

Continguts curriculars

• Característiques bàsiques de la metodologia científica. L’experimentació en Biologia i Geologia.
• Identificació de preguntes i plantejament de problemes que puguen respondre’s mitjançant investigació científica, formulació d’hipòtesi, contrastació i posada a prova a través de l’experimentació.
• La hidrosfera. L’aigua en la Terra. Propietats. Cicle de l’aigua. Valoració de la Importància per als éssers vius i per a la qualitat de vida. Contaminació.
• La biosfera. Característiques que van fer de la Terra un planeta habitable. Rebuig de les activitats humanes contaminants i adquisició pautes d’actuació personals i col·lectives per a evitar el consum excessiu i la contaminació de l’aire i de l’aigua.
• Sistemes de classificació dels éssers vius. Concepte d’espècie. Nomenclatura binomial.
• Les funcions de nutrició. Anatomia i fisiologia dels aparells digestiu, respiratori, circulatori i excretor.
• Les funcions de relació. El sistema nerviós. Els òrgans dels sentits i receptors sensorials.
• Reproducció i sexualitat. Anatomia i fisiologia de l’aparell reproductor. El cicle menstrual. Fecundació, embaràs i part. Tècniques de reproducció assistida.
• Elaboració i interpretació de cadenes i xarxes tròfiques en ecosistemes terrestres i aquàtics.
• Impactes humans en els ecosistemes. Accions que afavoreixen la conservació del medi ambient.
• Dinàmica de l’ecosistema. Cicles de matèria i flux d’energia. Cicles biogeoquímics i successions ecològiques. Autoregulació dels ecosistemes.
• L’activitat humana i el medi ambient. Els recursos naturals. La superpoblació i les seues conseqüències. Els residus. Impactes ambientals.
• Mesures de gestió i defensa per a evitar la deterioració del medi ambient i promoure la seua conservació.
• La classificació i la nomenclatura dels éssers vius.
• Aparell respiratori. Estructura i funció. Adaptacions estructurals i funcionals de l’aparell respiratori als ambients aquàtics i terrestres.

Una travessia des de l’Àrtic fins a l’Antàrtic on descobriràs les belugues, els pingüins i els ecosistemes on habiten. Investiga com el factor humà està afectant al seu entorn.

Instal·lacions que es visiten

• Àrtic i Antàrtic.

Biodiversitat

• Belugues, pingüins, frarets i foques.

Conservació

• Canvi climàtic, contaminació acústica, projectes d’investigació Fundació Oceanogràfic.

Continguts curriculars

• Característiques bàsiques de la metodologia científica. L’experimentació en Biologia i Geologia.
• Identificació de preguntes i plantejament de problemes que puguen respondre’s mitjançant investigació científica, formulació d’hipòtesi, contrastació i posada a prova a través de l’experimentació.
• La hidrosfera. L’aigua en la Terra. Propietats. Cicle de l’aigua. Valoració de la Importància per als éssers vius i per a la qualitat de vida. Contaminació.
• La biosfera. Característiques que van fer de la Terra un planeta habitable. Rebuig de les activitats humanes contaminants i adquisició pautes d’actuació personals i col·lectives per a evitar el consum excessiu i la contaminació de l’aire i de l’aigua.
• Sistemes de classificació dels éssers vius. Concepte d’espècie. Nomenclatura binomial.
• Les funcions de nutrició. Anatomia i fisiologia dels aparells digestiu, respiratori, circulatori i excretor.
• Les funcions de relació. El sistema nerviós. Els òrgans dels sentits i receptors sensorials.
• Reproducció i sexualitat. Anatomia i fisiologia de l’aparell reproductor. El cicle menstrual. Fecundació, embaràs i part. Tècniques de reproducció assistida.
• Elaboració i interpretació de cadenes i xarxes tròfiques en ecosistemes terrestres i aquàtics.
• Impactes humans en els ecosistemes. Accions que afavoreixen la conservació del medi ambient.
• Dinàmica de l’ecosistema. Cicles de matèria i flux d’energia. Cicles biogeoquímics i successions ecològiques. Autoregulació dels ecosistemes.
• L’activitat humana i el medi ambient. Els recursos naturals. La superpoblació i les seues conseqüències. Els residus. Impactes ambientals.
• Mesures de gestió i defensa per a evitar la deterioració del medi ambient i promoure la seua conservació.
• La classificació i la nomenclatura dels éssers vius.
• Aparell respiratori. Estructura i funció. Adaptacions estructurals i funcionals de l’aparell respiratori als ambients aquàtics i terrestres.

Marines, terrestres, tortugues… Existeixen tots estos tipus de tortugues que coneixerem en este recorregut per l’Oceanogràfic. Troba les seues diferències!

Instal·lacions que es visiten

• Aiguamolls, Temperats, Tropicals i Aldabra.

Biodiversitat

• Tortugues (de rierol, d’estany, Florida), Terrestres (Aldabra) i Marines (babaua i carei).

Conservació

• Mascotisme, espècies invasores, pèrdua d’habitats, fems marins.

Continguts curriculars

• Característiques bàsiques de la metodologia científica. L’experimentació en Biologia i Geologia.
• Identificació de preguntes i plantejament de problemes que puguen respondre’s mitjançant investigació científica, formulació d’hipòtesi, contrastació i posada a prova a través de l’experimentació.
• La hidrosfera. L’aigua en la Terra. Propietats. Cicle de l’aigua. Valoració de la Importància per als éssers vius i per a la qualitat de vida. Contaminació.
• La biosfera. Característiques que van fer de la Terra un planeta habitable. Rebuig de les activitats humanes contaminants i adquisició pautes d’actuació personals i col·lectives per a evitar el consum excessiu i la contaminació de l’aire i de l’aigua.
• Sistemes de classificació dels éssers vius. Concepte d’espècie. Nomenclatura binomial.
• Les funcions de nutrició. Anatomia i fisiologia dels aparells digestiu, respiratori, circulatori i excretor.
• Les funcions de relació. El sistema nerviós. Els òrgans dels sentits i receptors sensorials.
• Reproducció i sexualitat. Anatomia i fisiologia de l’aparell reproductor. El cicle menstrual. Fecundació, embaràs i part. Tècniques de reproducció assistida.
• Elaboració i interpretació de cadenes i xarxes tròfiques en ecosistemes terrestres i aquàtics.
• Impactes humans en els ecosistemes. Accions que afavoreixen la conservació del medi ambient.
• Dinàmica de l’ecosistema. Cicles de matèria i flux d’energia. Cicles biogeoquímics i successions ecològiques. Autoregulació dels ecosistemes.
• L’activitat humana i el medi ambient. Els recursos naturals. La superpoblació i les seues conseqüències. Els residus. Impactes ambientals.
• Mesures de gestió i defensa per a evitar la deterioració del medi ambient i promoure la seua conservació.
• La classificació i la nomenclatura dels éssers vius.
• Aparell respiratori. Estructura i funció. Adaptacions estructurals i funcionals de l’aparell respiratori als ambients aquàtics i terrestres.

Coneixeràs algunes de les espècies de tortugues marines. Investiga sobre les amenaces a les quals s’enfronten i visita l’ARCA (Àrea de Recuperació i Conservació d’Animals de la Mar).

Instal·lacions que es visiten

• Temperats i ARCA.

Biodiversitat

• Tortugues marines.

Conservació

• Canvi climàtic, fems marins, pesca accidental, contaminació lumínica, Xarxa de Varaments de la Comunitat Valenciana.

Continguts curriculars

• Característiques bàsiques de la metodologia científica. L’experimentació en Biologia i Geologia.
• Identificació de preguntes i plantejament de problemes que puguen respondre’s mitjançant investigació científica, formulació d’hipòtesi, contrastació i posada a prova a través de l’experimentació.
• La hidrosfera. L’aigua en la Terra. Propietats. Cicle de l’aigua. Valoració de la Importància per als éssers vius i per a la qualitat de vida. Contaminació.
• La biosfera. Característiques que van fer de la Terra un planeta habitable. Rebuig de les activitats humanes contaminants i adquisició pautes d’actuació personals i col·lectives per a evitar el consum excessiu i la contaminació de l’aire i de l’aigua.
• Sistemes de classificació dels éssers vius. Concepte d’espècie. Nomenclatura binomial.
• Les funcions de nutrició. Anatomia i fisiologia dels aparells digestiu, respiratori, circulatori i excretor.
• Les funcions de relació. El sistema nerviós. Els òrgans dels sentits i receptors sensorials.
• Reproducció i sexualitat. Anatomia i fisiologia de l’aparell reproductor. El cicle menstrual. Fecundació, embaràs i part. Tècniques de reproducció assistida.
• Elaboració i interpretació de cadenes i xarxes tròfiques en ecosistemes terrestres i aquàtics.
• Impactes humans en els ecosistemes. Accions que afavoreixen la conservació del medi ambient.
• Dinàmica de l’ecosistema. Cicles de matèria i flux d’energia. Cicles biogeoquímics i successions ecològiques. Autoregulació dels ecosistemes.
• L’activitat humana i el medi ambient. Els recursos naturals. La superpoblació i les seues conseqüències. Els residus. Impactes ambientals.
• Mesures de gestió i defensa per a evitar la deterioració del medi ambient i promoure la seua conservació.
• La classificació i la nomenclatura dels éssers vius.
• Aparell respiratori. Estructura i funció. Adaptacions estructurals i funcionals de l’aparell respiratori als ambients aquàtics i terrestres.

Aprén sobre els taurons, la seua alimentació i la seua reproducció, i ajuda’ns a desmitificar a aquests increïbles animals. Són ells els vertaders depredadors de la mar?

Instal·lacions que es visiten

• Oceans i Edifici d’Accés (guarderia de taurons).

Biodiversitat

• Taurons (bou, gris, zebra, martell, nodrissa), Ratlles (peix serra, àguila marina, peix guitarra, lleopard).

Conservació

• Sobrepesca, finning, projectes d’investigació i reproducció, adaptacions evolutives.

Continguts curriculars

• Característiques bàsiques de la metodologia científica. L’experimentació en Biologia i Geologia.
• Identificació de preguntes i plantejament de problemes que puguen respondre’s mitjançant investigació científica, formulació d’hipòtesi, contrastació i posada a prova a través de l’experimentació.
• La hidrosfera. L’aigua en la Terra. Propietats. Cicle de l’aigua. Valoració de la Importància per als éssers vius i per a la qualitat de vida. Contaminació.
• La biosfera. Característiques que van fer de la Terra un planeta habitable. Rebuig de les activitats humanes contaminants i adquisició pautes d’actuació personals i col·lectives per a evitar el consum excessiu i la contaminació de l’aire i de l’aigua.
• Sistemes de classificació dels éssers vius. Concepte d’espècie. Nomenclatura binomial.
• Les funcions de nutrició. Anatomia i fisiologia dels aparells digestiu, respiratori, circulatori i excretor.
• Les funcions de relació. El sistema nerviós. Els òrgans dels sentits i receptors sensorials.
• Reproducció i sexualitat. Anatomia i fisiologia de l’aparell reproductor. El cicle menstrual. Fecundació, embaràs i part. Tècniques de reproducció assistida.
• Elaboració i interpretació de cadenes i xarxes tròfiques en ecosistemes terrestres i aquàtics.
• Impactes humans en els ecosistemes. Accions que afavoreixen la conservació del medi ambient.
• Dinàmica de l’ecosistema. Cicles de matèria i flux d’energia. Cicles biogeoquímics i successions ecològiques. Autoregulació dels ecosistemes.
• L’activitat humana i el medi ambient. Els recursos naturals. La superpoblació i les seues conseqüències. Els residus. Impactes ambientals.
• Mesures de gestió i defensa per a evitar la deterioració del medi ambient i promoure la seua conservació.
• La classificació i la nomenclatura dels éssers vius.
• Aparell respiratori. Estructura i funció. Adaptacions estructurals i funcionals de l’aparell respiratori als ambients aquàtics i terrestres.

Coneix els diferents ambients mediterranis i com protegir-los de les principals amenaces humanes a les quals s’enfronten.

Instal·lacions que es visiten

• Posidònia, port, rompent, coral·ligen, Albufereta de l’Oceanogràfic.

Biodiversitat

• Tauró porc, gatvaire, polps, corals, cavallets marins, ratlla mosaic, rèmol, meduses, anemones, eriçons, fotja banyuda, xarxet marbrenc, samaruc, tortuga d’estany.

Conservació

• Eutrofització, espècies invasores, endemismes, degradació d’hàbitats, projectes de conservació de la Fundació Oceanogràfic.

Continguts curriculars

• Característiques bàsiques de la metodologia científica. L’experimentació en Biologia i Geologia.
• Identificació de preguntes i plantejament de problemes que puguen respondre’s mitjançant investigació científica, formulació d’hipòtesi, contrastació i posada a prova a través de l’experimentació.
• La hidrosfera. L’aigua en la Terra. Propietats. Cicle de l’aigua. Valoració de la Importància per als éssers vius i per a la qualitat de vida. Contaminació.
• La biosfera. Característiques que van fer de la Terra un planeta habitable. Rebuig de les activitats humanes contaminants i adquisició pautes d’actuació personals i col·lectives per a evitar el consum excessiu i la contaminació de l’aire i de l’aigua.
• Sistemes de classificació dels éssers vius. Concepte d’espècie. Nomenclatura binomial.
• Les funcions de nutrició. Anatomia i fisiologia dels aparells digestiu, respiratori, circulatori i excretor.
• Les funcions de relació. El sistema nerviós. Els òrgans dels sentits i receptors sensorials.
• Reproducció i sexualitat. Anatomia i fisiologia de l’aparell reproductor. El cicle menstrual. Fecundació, embaràs i part. Tècniques de reproducció assistida.
• Elaboració i interpretació de cadenes i xarxes tròfiques en ecosistemes terrestres i aquàtics.
• Impactes humans en els ecosistemes. Accions que afavoreixen la conservació del medi ambient.
• Dinàmica de l’ecosistema. Cicles de matèria i flux d’energia. Cicles biogeoquímics i successions ecològiques. Autoregulació dels ecosistemes.
• L’activitat humana i el medi ambient. Els recursos naturals. La superpoblació i les seues conseqüències. Els residus. Impactes ambientals.
• Mesures de gestió i defensa per a evitar la deterioració del medi ambient i promoure la seua conservació.
• La classificació i la nomenclatura dels éssers vius.
• Aparell respiratori. Estructura i funció. Adaptacions estructurals i funcionals de l’aparell respiratori als ambients aquàtics i terrestres.

Aprén a protegir els nostres hàbitats gràcies als projectes d’investigació, conservació i divulgació de la Fundació Oceanogràfic

Instal·lacions que es visiten

• Racó de la Fundació Oceanogràfic, Tortugues mediterrànies, Temperats.

Biodiversitat

• Tortuga babaua, tortuga d’estany, tortuga mora, petxinot, jara de Cartagena, foca, tauró lleopard, meduses.

Conservació

• Reintroducció d’espècies, conservació ex situ, head starting, seguiment poblacional, innovació científica.

Continguts curriculars

• Característiques bàsiques de la metodologia científica. L’experimentació en Biologia i Geologia.
• Identificació de preguntes i plantejament de problemes que puguen respondre’s mitjançant investigació científica, formulació d’hipòtesi, contrastació i posada a prova a través de l’experimentació.
• La hidrosfera. L’aigua en la Terra. Propietats. Cicle de l’aigua. Valoració de la Importància per als éssers vius i per a la qualitat de vida. Contaminació.
• La biosfera. Característiques que van fer de la Terra un planeta habitable. Rebuig de les activitats humanes contaminants i adquisició pautes d’actuació personals i col·lectives per a evitar el consum excessiu i la contaminació de l’aire i de l’aigua.
• Sistemes de classificació dels éssers vius. Concepte d’espècie. Nomenclatura binomial.
• Les funcions de nutrició. Anatomia i fisiologia dels aparells digestiu, respiratori, circulatori i excretor.
• Les funcions de relació. El sistema nerviós. Els òrgans dels sentits i receptors sensorials.
• Reproducció i sexualitat. Anatomia i fisiologia de l’aparell reproductor. El cicle menstrual. Fecundació, embaràs i part. Tècniques de reproducció assistida.
• Elaboració i interpretació de cadenes i xarxes tròfiques en ecosistemes terrestres i aquàtics.
• Impactes humans en els ecosistemes. Accions que afavoreixen la conservació del medi ambient.
• Dinàmica de l’ecosistema. Cicles de matèria i flux d’energia. Cicles biogeoquímics i successions ecològiques. Autoregulació dels ecosistemes.
• L’activitat humana i el medi ambient. Els recursos naturals. La superpoblació i les seues conseqüències. Els residus. Impactes ambientals.
• Mesures de gestió i defensa per a evitar la deterioració del medi ambient i promoure la seua conservació.
• La classificació i la nomenclatura dels éssers vius.
• Aparell respiratori. Estructura i funció. Adaptacions estructurals i funcionals de l’aparell respiratori als ambients aquàtics i terrestres.

T’acompanyem en un interessant recorregut per les instal·lacions més rellevants de l’Oceanogràfic en el qual descobriràs curiositats sobre el món marí.

Instal·lacions que es visiten

• Oceans, Àrtic i Antàrtic.

Biodiversitat

• Tauró bou, tauró gris, ratlles, belugues, pingüins, frarets.

Conservació

• Canvi climàtic, contaminació acústica, sobrepesca, finning.

Continguts curriculars

• Característiques bàsiques de la metodologia científica. L’experimentació en Biologia i Geologia.
• Identificació de preguntes i plantejament de problemes que puguen respondre’s mitjançant investigació científica, formulació d’hipòtesi, contrastació i posada a prova a través de l’experimentació.
• La hidrosfera. L’aigua en la Terra. Propietats. Cicle de l’aigua. Valoració de la Importància per als éssers vius i per a la qualitat de vida. Contaminació.
• La biosfera. Característiques que van fer de la Terra un planeta habitable. Rebuig de les activitats humanes contaminants i adquisició pautes d’actuació personals i col·lectives per a evitar el consum excessiu i la contaminació de l’aire i de l’aigua.
• Sistemes de classificació dels éssers vius. Concepte d’espècie. Nomenclatura binomial.
• Les funcions de nutrició. Anatomia i fisiologia dels aparells digestiu, respiratori, circulatori i excretor.
• Les funcions de relació. El sistema nerviós. Els òrgans dels sentits i receptors sensorials.
• Reproducció i sexualitat. Anatomia i fisiologia de l’aparell reproductor. El cicle menstrual. Fecundació, embaràs i part. Tècniques de reproducció assistida.
• Elaboració i interpretació de cadenes i xarxes tròfiques en ecosistemes terrestres i aquàtics.
• Impactes humans en els ecosistemes. Accions que afavoreixen la conservació del medi ambient.
• Dinàmica de l’ecosistema. Cicles de matèria i flux d’energia. Cicles biogeoquímics i successions ecològiques. Autoregulació dels ecosistemes.
• L’activitat humana i el medi ambient. Els recursos naturals. La superpoblació i les seues conseqüències. Els residus. Impactes ambientals.
• Mesures de gestió i defensa per a evitar la deterioració del medi ambient i promoure la seua conservació.
• La classificació i la nomenclatura dels éssers vius.
• Aparell respiratori. Estructura i funció. Adaptacions estructurals i funcionals de l’aparell respiratori als ambients aquàtics i terrestres.

Viu l’experiència de dormir amb vista als taurons. Si eres aventurer i atrevit, passa una nit a l’Oceanogràfic plena de sorpreses. T’espera una gimcana d’allò més divertida a parc tancat, un sopar en el nostre restaurant d’Oceans i una visita lliure de totes les instal·lacions en despertar. Et perdràs aquesta experiència única?

¿Qué necessites?

• Sac de dormir
• Roba de llit
• Llanterna
• Coixí
• Antifaç
• Repel·lent de mosquits
• Calçat còmode

INSTALACIONS QUE VISITEN:

• Oceans

Anima’t a viure alguna cosa nova: viu l’experiència de passar una nit al costat de dos esculls tropicals espectaculars. Juga i coneix l’Oceanogràfic tancat al públic durant la nit , sopar, dorm als increïbles mars tropicals i desdejuna mentre recordes la teua experiència inoblidable. Sigues dels primers en experimentar aquesta novetat.

¿Qué necessites?

• Sac de dormir
• Roba de llit
• Llanterna
• Coixí
• Antifaç
• Repel·lent de mosquits
• Calçat còmode

Instalacions que visiten:

• Tropicals i temperats