Infantil

Una travesía desde el Ártico hasta el Antártico donde descubrirás a las belugas, los pingüinos y los ecosistemas donde habitan. Investiga cómo el factor humano está afectando a su entorno.

➡ NIVEL EDUCATIVO: de 3 a 6 años.

➡ INSTALACIONES QUE SE VISITAN: Ártico y Antártico.

➡ BIODIVERSIDAD: Belugas, pingüinos, frailecillos y focas.

➡ CONSERVACIÓN: Cambio climático, contaminación acústica, proyectos de investigación Fundación Oceanogràfic.

 

 

Marinas, terrestres, galápagos… Existen todos estos tipos de tortugas que conoceremos en este recorrido por el Oceanogràfic. ¡Encuentra sus diferencias!

➡ NIVEL EDUCATIVO: de 5 a 6 años.

➡ INSTALACIONES QUE SE VISITAN: Humedales (galápagos), templados (tortugas marinas), islas oceánicas (tortugas terrestres).

➡ BIODIVERSIDAD: Galápagos (leproso, europeo, Florida), Terrestres (Aldabra) y Marinas (boba y carey).

➡ CONSERVACIÓN: Mascotismo, especies invasoras, perdida de hábitats, basuras marinas.

 

 

Conocerás algunas de las especies de tortugas marinas. Investiga sobre las amenazas a las que se enfrentan y visita el ARCA (Área de Recuperación y Conservación de Animales del Mar).

➡ NIVEL EDUCATIVO: de 5 a 6 años.

➡ INSTALACIONES QUE SE VISITAN: Mar templados y ARCA del Mar.

➡ BIODIVERSIDAD: Tortugas marinas.

➡ CONSERVACIÓN: Cambio climático, basuras marinas, pesca accidental, contaminación lumínica, Red de Varamientos de la Comunidad Valenciana.

 

 

Aprende sobre los tiburones, su alimentación y su reproducción, y ayúdanos a desmitificar a estos increíbles animales. ¿Son ellos los verdaderos depredadores del mar?

➡ NIVEL EDUCATIVO: de 5 a 6 años.

➡ INSTALACIONES QUE SE VISITAN: Océanos y edificio de acceso (guardería de tiburones).

➡ BIODIVERSIDAD: Tiburones (toro, gris, cebra, martillo, nodriza), Rayas (pez sierra, águila marina, pez guitarra, leopardo).

➡ CONSERVACIÓN: Sobrepesca, finning, proyectos de investigación y reproducción, adaptaciones evolutivas.

 

 

Conoce los diferentes ambientes mediterráneos y cómo protegerlos de las principales amenazas humanas a las que se enfrentan.

➡ NIVEL EDUCATIVO: de 5 a 6 años.

➡ INSTALACIONES QUE SE VISITAN: Posidonia, puerto, rompiente, coralígeno, Albufereta del Oceanogràfic.

➡ BIODIVERSIDAD: Tiburón cerdo, alitán, pulpos, corales, caballitos de mar, raya mosaica, rodaballo, medusas, anemonas, erizos, focha cornuda, cerceta pardilla, samaruc, galápago europeo.

➡ CONSERVACIÓN: Eutrofización, especies invasoras, endemismos, degradación de hábitats, proyectos de conservación de la Fundación Oceanogràfic.

 

 

Aprende a proteger nuestros hábitats gracias a los proyectos de investigación, conservación y divulgación de la Fundación Oceanogràfic.

➡ NIVEL EDUCATIVO: de 5 a 6 años.

➡ INSTALACIONES QUE SE VISITAN: Rincón de la Fundación Oceanogràfic, tortugas mediterráneas y mares templados.

➡ BIODIVERSIDAD: Tortuga boba, galápago europeo, tortuga mora, petxinot, foca, tiburón leopardo, medusas.

➡ CONSERVACIÓN: Reintroducción de especies, conservación ex situ, head starting, seguimiento poblacional, innovación científica.

 

 

Acompaña a Nemo y a Dori en este viaje y conoce los peces tropicales, corales, anemonas, tortugas marinas y medusas. Descubre sus amenazas en el medio marino y qué buenas prácticas puedes realizar para protegerles.

➡ NIVEL EDUCATIVO: de 5 a 6 años.

➡ INSTALACIONES QUE SE VISITAN: Acuarios de mares templados y tropicales.

➡ BIODIVERSIDAD: Focas, tortugas marinas, corales, medusas, cangrejos, peces tropicales (payaso, cirujano…) o tiburones (inflado, cornudo, leopardo).

➡ CONSERVACIÓN: Cambio climático, perdida de biodiversidad, blanqueamiento de corales, mascotismo, sobrepesca.

 

 

Te acompañamos en un interesante recorrido por las instalaciones más relevantes del Oceanogràfic en el que descubrirás curiosidades sobre el mundo marino.

➡ NIVEL EDUCATIVO: de 5 a 6 años.

➡ INSTALACIONES QUE SE VISITAN: Océanos, Ártico y Antártico.

➡ BIODIVERSIDAD: Tiburón toro, tiburón gris, rayas, belugas, pingüinos, frailecillos.

➡ CONSERVACIÓN: Cambio climático, contaminación acústica, sobrepesca, finning.

 

 

  • El conocimiento de las características generales de los seres vivos y materia inerte: semejanzas y diferencias.
  • La observación y exploración de animales y plantas de su entorno.
  • El desarrollo de la curiosidad, cuidado y respeto hacia los animales y plantas como primeras actitudes para la conservación del medio natural.
  • La exploración y conocimiento de las interacciones y relaciones entre animales, entre animales y plantas y entre seres vivos y su entorno.